CEFRレベルC1の音読練習で、英語脳を育てよう！
英語で考え、イメージから声に出すスピーキング練習を通して、英語で表現する力を育てるシリーズ。
今回は、「プラトンの洞窟の寓話」を題材に音読練習を行います！
英検1級、TOEIC L&R 945~, S&W 360~ の語彙と英語脳を手に入れましょう！
練習のステップを詳しく解説！
練習のステップを表示
"Vocabulary!（単語）"で、本文中の主にC1レベルの英単語をクイズ形式で確認します。
頭文字の見える英語のクロスワードを解く感覚で楽しんでください！
- できるだけ日本語を介さないことで英語で考えるクセをつけましょう！
"Read Aloud!（音読）"で音読しましょう！
- まずは音声を聞きながら内容を理解しましょう。
- 分かりにくいところはQuick Check/和訳を参考に、情景や登場人物の気持ちを生き生きとイメージしましょう！
- 全体像がつかめたら、音読をしましょう。
- Vocabularyで覚えた単語が空欄になっていますが、ここでのポイントは、「情景や気持ち→Englishに」を繰り返して、"roll off the tongue"（口をついて出てくる）ようにするのが目標です！
- 言葉に迷ったら、空欄をタップして英語のヒントから思い出しましょう！
- 想像力豊かに、感情豊かに、イメージから声にしていくことで英語脳が鍛えらえ、スピーキング力もアップしますよ！
音読の最後には、あなたへの質問がありますので、ぜひ自分の意見を英語で答えてみましょう！
もし上手に言えなかったとしても気にしない！自分から英語で意見を言おうとする気持ちそのものが、英語で考え、英語で話す力を育てます！
Well then, let's get started! Today's episode is...
#1 The Unchained Truth
Vocabulary!
英語の定義から当てて、単語力をBOOST!
英語で考え英語で答えましょう！分かったら"I got it"をタップしてね！*スワイプor番号タップで前後できます。
Read Aloud!
CEFRレベルC1の英語脳へSWITCH!
Vocabulary!で覚えた単語はタップするとヒントが出ます。想像力豊かに、イメージから声にしてスピーキング力を育てましょう！すらすら読めたら英語脳レベルアップです！
The p..................❶ Plato d..........❷ a theory of knowledge based on the p..........❸ that reality is composed of ideal forms that are not a................❹ to our senses. He used the a............❺ of the cave to illustrate his idea. He imagined a group of prisoners who were chained in a dark cave and could only see the shadows of objects projected on the wall by a fire. The shadows were the prisoners' reality, but were not accurate r........................❻ of the real world. One day, one of them escaped the cave and saw the outside world for the first time. He was amazed by the v..........❼ colors, the sunlight, and the a..............❽ objects that he had only seen as shadows before. He wanted to share his discovery with his fellow prisoners, but when he returned to the cave, they refused to listen to him. They thought he was crazy and they preferred to stay in their familiar but false reality.
Answer / 原文
The philosopher❶ Plato devised❷ a theory of knowledge based on the premise❸ that reality is composed of ideal forms that are not accessible❹ to our senses. He used the allegory❺ of the cave to illustrate his idea. He imagined a group of prisoners who were chained in a dark cave and could only see the shadows of objects projected on the wall by a fire. The shadows were the prisoners' reality, but were not accurate representations❻ of the real world. One day, one of them escaped the cave and saw the outside world for the first time. He was amazed by the vibrant❼ colors, the sunlight, and the authentic❽ objects that he had only seen as shadows before. He wanted to share his discovery with his fellow prisoners, but when he returned to the cave, they refused to listen to him. They thought he was crazy and they preferred to stay in their familiar but false reality.
What do you think Plato wanted to teach us with this story? How can we apply his theory to our own lives?
Quick Check / 時短語彙チェック・和訳
philosopher❶ プラトンは、現実は私たちの感覚には accessible❹ できない理想的な形で構成されているという premise❸ に基づいて、知識の理論を devise❷ しました。彼は自分の考えを説明するために、洞窟の allegory❺ を使いました。彼は暗い洞窟に鎖で繋がれた囚人たちのグループを想像しました。彼らは火によって壁に投影された物体の影しか見ることができませんでした。影は囚人たちの現実でしたが、実際の世界の正確な representation❻ ではありませんでした。ある日、一人の囚人が洞窟から脱出し、初めて外の世界を見ました。彼は vibrant❼ な色や日光、そして以前は影としてしか見たことのない authentic❽ の物体に驚嘆しました。彼は自分の発見を仲間の囚人たちと共有したいと思いましたが、洞窟に戻ると、彼らは彼の話を聞こうとしませんでした。彼らは彼が気が狂っていると思い、馴染みのある、しかし偽りの現実に留まることを選んだのです。
プラトンはこの物語を通して、私たちに何を伝えようとしたのでしょうか？彼の理論を自分の人生にどのように応用できるでしょうか？
上手に音読できましたね！😊 Way to go with your reading! :)
